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上課日期:101年 10 月 19 日 上課老師:曾麗真
壹、準備活動 一、說明預定學期末要完成家繪本,期末到誠品或其他圖書館分享自 己創作的繪本(若ikea企劃案通過,則到ikea分享) 二、暖身 (一)請學生圍一個圓圈(播放背景音樂),請學生放鬆身體,從頭部運動開始 (二)圍圓仿作 1.第一次圍圓圈學生輪流說一個字或出一個聲音,不可重複,全體仿聲一次 2.第二次學生輪流發一個長聲及一個短聲,不能用字,全體仿聲一次 3.第三次學生輪流發短長長聲或長短短聲,一樣不能用字,全體仿聲一次 4.第四次學生輪流發一個聲音加動作,不可停頓,全體不用模仿 |
貳、發展活動 活動一、聞『樂』起舞: 聽到音樂請隨意走動,音樂停、動作也要立即停止。 |
活動二、聲動活潑 (在家中最喜歡做的事): 1.攝影機focus即表演 特別表現: (1)李傑--彈吉他 (2)名恩--洗碗 (3)蕙欣--講電話 (4)以利亞--打鼓 (5)白熙--睡覺 (6)晴宣--閱讀 (7)佳妤--綁頭髮 (8)文傑--玩遙控飛機 …..其餘多為看電視、打電腦 需加強:不看攝影機螢幕、說話聲音小 2.指定演出: (1)指定同學至圓圈中共同演出自己最喜歡做的事,並慢慢邀請更多同學加入 (2)全體分組同時進行在家中進行的活動 3.命名活動:為上一項活動2-(2)命名 學生命名:混亂的世界、九宮格電視、吵鬧的家、娛樂的家庭、社會活動… |
參、綜合活動 1.請學生畫出家裡最喜歡的角落。 2.下課前分享同學的今日作品。 |
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