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藝教於樂

執行期間：2003年8月～ 至今
專案發起贊助單位：國家文化藝術基金會、雄獅鉛筆廠股份有限公司、文心建設股份有限公司

「藝教於樂專案」由雄獅鉛筆廠股份有限公司的李翼文董事長率先響應，為本會最長效之藝企合作專案，為擴大專案補助資源，2011年邀請到「文心建設股份有限公司」共襄盛舉。從2003年至今總計投入補助金額達二千六百餘萬元(26,154,190)，補助55項計畫，由46團隊執行，累計90所國中小學孩童受惠，透過藝企平台合作之贊助藝術教育，旨在鼓勵中小學教師於「藝術與人文」面向上的研究風氣。

第一階段(2003-2005年) 【藝術與人文】
以校內教師結合相關領域學者、專家或藝文團體組成之研究團隊為獎勵對象，期能在跨校際與跨領域的合作之下，研發整合型之「藝術與人文」教學計畫，進而為九年一貫課程「藝術與人文」領域，注入涵容多元與充滿創意的思維。
2004、2005及2006年，每年的研究教學成果，分別在台北、高雄舉辦發表會，向全國中小學教師以及關心藝術教育的人士，分享獲選研究團隊多元且創意的計畫成果，獲得廣大的迴響。此專案實施三年以來成效卓越，共計已有國內中小學二十八個團隊獲補助，執行成果豐碩。

第二階段(2006-2008年) 【透過藝術學習】
鼓勵校外藝文資源與創作者進入學校，由藝文專業團隊與學校合作，以開發全體學童美的感受、欣賞、創作和應用上的能力為基本教育目標，透過藝術課程來實施的教育。進而透過，發展活潑且生活化的學習方式，激勵學童學習能力及參與藝術的興趣。獲補團隊分別需與三所以上學校合作，在一年內共同執行教學及成果發表計畫。

第三階段(2009-至今) 【激發創造力】
以「激發創造力」為主軸，鼓勵藝文團隊進入學校，以「九年一貫藝術與人文領域」 為課程框架，進行跨領域之課程設計與教學，同時以協同教學，使團隊教學資源與學校師資結合，教學相長，激發學童無窮的創造力。100年度文心建設股份有限公司加入贊助，使專案補助名額增加為四名，並於101年度新增「深耕推廣計畫」，鼓勵團隊在藝術與人文的學校教育資源外建立外部連結平台，以藝術資源中心的概念培訓種子教師，讓創造力教學主動由教師帶回校園進行深耕推廣。