偶愛你-「偶戲教育線上資料庫」

　來了，來了，偶寶貝帶著「伊比呀呀」來到民族大愛了。　大晴天，在嘿嘿老師的帶領下，同學們從坐到站，從脖子到腰、膝蓋，雖著「伊比呀呀」的音樂，先是關注身體特定部位的動作方式，接著延伸到全身上下，隨著行進節奏，模仿嘿嘿老師的肢體動作。（同時還要忙著笑，哈哈。）老師的指令有快有慢，有時更加入關於情境的描述，讓同學們想像風吹得急吹得緩，樹枝搖動得劇烈或者緩和……。

　身體暖起來之後，嘿嘿老師問起大家，在山裡會聽到哪些聲音？會看見哪些動物、建築物？有同學又會模仿貓頭鷹的聲音又會模仿清晨鳥叫，讓來自台北的老師們大為驚豔！不過，當然，坐而言不如起而行。接著，嘿嘿老師馬上請大家輪流上台，用身體表演部落的地景、風貌。有趣的是，只要有飾演獵物的同學出現，隨即吸引大批同學飾演「獵人」圍繞在旁；甚至在老師ㄧ聲令下「畫面動起來」之時，大家情不自禁打鬧過了火……唉呀呀，請大家一定要注意，表演最重要的就是，安全第一！安全第一！！  

　稍微喘口氣之後，大批人馬浩浩蕩蕩，來到了戶外空間上課。
　在這個環型平台上，嘿嘿老師請大家通力合作，打造一個「怪怪雕像館」：每個同學都是一尊不會動的蠟像，但是面部表情和肢體動作都要很奇特。大家在老師的指令下，從站立到半蹲、趴下，在每一個高度的定格時，都呈現出頗具趣味的外型，同時還要忍住笑……真是辛苦大家啦！

　接著，嘿嘿老師邀請大家進一步運用「怪怪雕像館」的表演方式，分組呈現「我的房子我的家」。每一組的討論、分工、呈現，都讓老師們看到許多不同的創意：有些房子從高到矮排列整齊、有些房子配備了高科技聲控裝置、有些房子甚至可以抵擋強風吹襲……。

　是的！這一關的考驗，不只是外型。同學們經過簡單的排練，在木製平台上呈現的同時，也必須聽取嘿嘿老師現場即興播報的天氣狀況，並且予以反應——您瞧瞧，比如這組小美女們，即使房子經過風吹日曬地震土石流，飽受摧折大垮台之後，還是能夠微笑面對，多麼不容易！  

　再休息一下，回到課堂來，一行人又浩浩蕩蕩地，出發來到大樹下。
　來到樹下，嘿嘿老師請大家靜下心來，感受風吹過的溫度、耳朵裡聽到的聲音、樹葉搖擺的樣子、樹皮摸起來的質感。同學們或是抬起頭仰望，或是把身體倚靠上樹幹，感受大自然就在身邊發出的聲音。  
　接著，嘿嘿老師請自告奮勇的同學，上來擔任「大樹人」的兩隻手。換句話說，小朋友的整個身體，不過就是大樹人小小的一隻手呢！所以，當老師唸出口白，「大樹人」的兩隻手也隨著開始動作，包括拍手、揮手、抓癢、摸摸鼻子……都靠著同學豐富的想像力和勇敢的表達力來完成。
　不過，時間過得很快……兩組輪流之後，大家一起跳完「嘿嘿健康操」。今天的課程，到這邊暫告一段落，也請大家繼續期待下次課程囉。